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关于市立医疗集团信息中心规范化培训管理系统拟采用单一来源采购方式的公示

时间:2016-12-12 15:53 来源:药管中心 作者:管理员点击数() 加入收藏

       一、采购人、采购项目名称和内容:

       采购人:信息中心。

       采购项目名称和内容:规范化培训管理系统。

       二、采取单一来源采购的原因及相关说明:

       1、核心技术由原厂商掌握,未免费开放端口;

       2、原科教综合平台为定制开发;

       3、现需采购的住院医师规范化培训管理系统为原科教综合平台系统的子模块。

       三、单一来源名称及提供的货物或服务说明:

       1 项目简介

       马鞍山市第一人民医院在2013年上线科教平台,自平台系统上线以来,医院大部分涉及科研及教学的工作实现网上在线办理。同时医院科教科管理工作大部分由线下管理转变为在线的、系统化、信息化管理。对相关数据收集、汇总、统计的实时性、及时性起到了有效的帮助。

       随着时间的推移,科教管理工作以及国家的具体要求日渐细化、增加。原始的科教平台已经无法满足现行管理工作。特别体现在以下几点,首先是住院医师规范化培训管理,在2015年国家已经明确对住院医师规范化培训的细则要求,原始系统是根据医院本身的要求完成的,对应国家的要求不够细化、完整;其次,在研究生管理方面,由于当时医院只承担在职研究生的管理工作,目前已经接收统招研究生的培养工作,在统招研究生的培养管理过程中需要进一步的加强系统管理;最后,医院临床技能实训中心的各类模型、器具日渐丰富,受培人员日渐增加,为提高技能中心的运行效率,以及设备物品的合理管理,需加强对整体技能中心的信息化管理。

       2 轮转规则自定义配置

       1)可对国家34个专业方向的轮转标准进行维护。

       2)可设置专业基地,并且对基地的轮转要求进行设置。

       3)可配置院内科室以及该科室内的关联科室、带教干事、带教老师

       4)可配置国家规定的标准科室。

       5)可配置国家规定的标准科室与院内科室的对应关系表

       6)可实现一个标准科室对应一个或多个院内科室

       7)可设置对应的多个院内科室是否必须全部轮转或只轮转其一即可

       8)可设置一年制、二年制、三年制不同培养年限的多类住院医师的轮转规则

       9)可根据最新的病种分类将所有专业方向的病种录入进入系统

       2.1科室管理

       在科室管理中,主要对院内科室及国家标准科室进行维护。其中院内科室根据医院实际情况进行建立。并且要对科室的带教老师、带教干事进行设置。并且可直接对应考试的节点。可将考生出科考试的理论成绩直接同步进入规培管理的出科鉴定环节。

       其次是对国家标准科室的维护。对国家标准所涉及的100多个标准科室名称进行维护。便于国家规培轮转标准的院内落地环节。

       2. 2院内科室与标准科室对应

       由于国家要求中的标准科室与本院科室名称不同,并且国家标准科室和本院内科室工作内容、职能等均有比较大的差异。为了规培系统的院内落实过程,需要有院内与标准科室的对应管理的配置功能。

       其中为满足院内实际情况在配置中主要涉及到以下几个功能:

       1)各指标需要有年限不同的分别轮转时间不同的设置,如3年、2年、1年轮转时限在具体某科室轮转的时间均不同;

       2)一个标准科室对应多个院内科室的情况;

       3)轮转任一院内科室即可视为该标准科室轮转完成;

       4)如对应多个院内科室的情况,是否需要连续轮转这多个院内科室。

       2. 3轮转规则设置

       提供国家规定的34个轮转方向的轮转规则。其中科室为国家规定的标准科室。并且所有病种技能操作均参照最新的资料进行分类

       3 评价体系

       增加360度评价体系,其中包括学生、带教老师、带教干事、轮转科室、基地5个维度的互相评价体系,即包括学员对其他4个维度的评价。也包括其他维度对学员的交叉评价。最终对学员、带教老师、带教干事、轮转科室进行横向及纵向的统计分析报告。对优秀带教老师、带教科室进行量化考核评价。

       3.1多方互评

       学生、带教老师、带教干事、轮转科室、培训基地五个角色进行互相评价。

       3.2评价分析

       评价主要对评价结果进行汇总,首先评价是量化的评价结果,对结果数据进行排名。其次对评价结果形成横向及纵向的对比。

       学生横向:展示在同一年的住院医的评价比较。

       学生纵向:展示该住院医师本人在各轮转科室的评价分数波动情况。

       教师横向:展示在同一轮转周期,所有科室教师教学评价结果比较。

       教师纵向:展示该教师在各周期的住院医师对其的评价结果,展示分数波动情况。

       3.3评价规则设置

       可对评价的内容进行设置,5个对象分别有各自不同的评价项目及得分标准,可自由进行设置。

       并且可对评价分数组成所占权重进行设置:

       个人评价最终得分根据各角色打分所占权重核算总分。

       4 预算金额:9.9万元。

       四、拟定的唯一供应商名称:北京众恒志信科技开发有限公司。

       五、征求意见的期限:2016年12月12日起至2016年12月19日止。任何供应商、单位或个人对公示存在异议,请于公示期内以实名书面形式(加盖公章,注明联系人和联系电话)将意见反馈至市立医疗集团药品器械采购管理中心。公示期间无异议,将依法进行单一来源方式采购。

       六、bet36体育投注网_bet36体育在线长期稳定_bet36体育投注怎么看药品器械采购管理中心联系地址:安徽省马鞍山市花园路599号;联系人:邹成钢;联系电话:0555-2366703。   

2016年12月12日


关键词: 管理系统 信息 中心

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